با توجه به تنوع فرهنگی و قومی موجود در گلستان، مهدکودک‌ها در این استان با چالش‌های خاصی در زمینه آموزش چندفرهنگی و پرورش تعامل اجتماعی کودکان روبه‌رو هستند. این مراکز معمولاً ترکیبی از برنامه‌های آموزشی، بازی‌های گروهی، فعالیت‌های هنری و آموزش مهارت‌های پایه‌ای را ارائه می‌دهند که در شکل‌گیری شخصیت کودک تأثیرگذار است. تفاوت در سطح امکانات و کیفیت آموزشی بین مهدکودک‌های شهری و روستایی از جمله مسائل قابل توجه در گلستان است، چراکه دسترسی به مربیان مجرب و منابع آموزشی در برخی مناطق محدودتر است. والدین نیز در انتخاب مهدکودک مناسب، معمولاً به عواملی مانند امنیت محیط، برخورد مربیان، و محتوای آموزشی توجه ویژه دارند.

از سوی دیگر، نظارت بر کیفیت آموزش و رعایت استانداردهای ایمنی در همه مهدکودک‌ها نیازمند توجه و سیاست‌گذاری مستمر است. همچنین با تغییر سبک زندگی و افزایش اشتغال والدین، تقاضا برای خدمات مهدکودک افزایش یافته که گاهی منجر به شلوغی و کاهش کیفیت رسیدگی فردی به کودکان می‌شود. مسئله‌ی آموزش‌های روانشناختی برای مربیان، برخورد با مسائل رفتاری کودکان و تعامل صحیح با خانواده‌ها، از مواردی است. که می‌تواند به بهبود عملکرد این مراکز کمک کند. در مجموع، مهدکودک‌ها در گلستان می‌توانند نقش مؤثری در پایه‌گذاری شخصیت و توانایی‌های اجتماعی کودکان داشته باشند، به شرط آن‌که با برنامه‌ریزی دقیق و حمایت همه‌جانبه همراه شوند.